LOS SERES VIVOS
Después de observar las distintas 7 partes en las que está dividida esta unidad didáctica he de admitir que se podría afrontar el tratamiento de la totalidad de contenido curricular en esta modalidad de aprendizaje a través de las T.I.C.s . Me parece muy correcto el planteamiento inicial con el esquema conceptual y las actividades posibilitan que el alumno adquiera las respuestas por iniciativa propia.
En definitiva y en mi opinión, si preparamos un poco las sesiones podriamos incluir muchos de los conceptos que se engloban en esta unidad como perfecto material o recurso motivador y complementario.
Un saludo.
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